A Blended Learning Approach to Philosophy of Science Teaching

Publikation: KonferencebidragPosterForskning

OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato2014
StatusUdgivet - 2014
Eksternt udgivetJa
BegivenhedSociety for Philosophy of Science in Practice (SPSP) Fifth Biennial Conference - Aarhus, Danmark
Varighed: 23 jul. 201425 jul. 2014

Konference

KonferenceSociety for Philosophy of Science in Practice (SPSP) Fifth Biennial Conference
LandDanmark
ByAarhus
Periode23/07/201425/07/2014

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 171796759