At lede med kropslighed og hjertevarme i skolen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Hvordan kan pædagogstuderende udvikle et hjertevarmt lederskab og dermed skabe positive relationer til og mellem børn? Kan kropslige, kunstneriske og fortællende undervisnings- og forskningsmetoder understøtte denne læringsproces?
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Pædagogisk Extrakt |
Udgave nummer | 21 |
Sider (fra-til) | 53-55 |
Antal sider | 3 |
ISSN | 2246-7920 |
Status | Udgivet - 2022 |
Bibliografisk note
CURIS 2022 NEXS 300
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet - Pædagoguddannelse, Klasserumsledelse, Pædagogisk lederskab, Kroppens sprog, Lederskab
Forskningsområder
Links
ID: 330778833