Mads Paludan Goddiksen
Postdoc
Sektion for Forbrug, Bioetik og Regulering
Rolighedsvej 23
1958 Frederiksberg C
ORCID: 0000-0001-9790-1662
21 - 30 ud af 34Pr. side: 10
- Udgivet
Philosophical Perspectives on Interdisciplinary Science Education: Characterizing important expertises through a practice oriented analysis of integration and explanation
Goddiksen, Mads Paludan, 2014, Aarhus University.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- E-pub ahead of print
An improved model to help university students understand and assess results of science in the making
Goddiksen, Mads Paludan, 23 nov. 2023, (E-pub ahead of print) I: Science & Education. 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
“The person in power told me to” - European PhD students’ perspectives on guest authorship and good authorship practice
Goddiksen, Mads Paludan, Johansen, Mikkel Willum, Armond, A. C., Clavien, C., Hogan, L., Kovács, N., Merit, M. T., Olsson, I. A. S., Quinn, U., Santos, J. B., Santos, R., Schöpfer, C., Varga, O., Wall, P. J., Sandøe, Peter & Lund, Thomas Bøker, 2023, I: PLoS ONE. 18, 1, 27 s., e0280018.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Grey zones and good practice: A European survey of academic integrity among undergraduate students
Goddiksen, M. P., Johansen, M. W., Armond, A. C., Centa, M., Clavien, C., Gefenas, E., Globokar, R., Hogan, L., Kovács, N., Merit, M. T., Olsson, I. A. S., Poškutė, M., Quinn, U., Borlido Santos, J., Santos, R., Schöpfer, C., Strahovnik, V., Varga, O., Wall, P. J., Sandøe, P. & 1 flere, , 2024, I: Ethics & Behavior. 34, 3, s. 199-217 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
An empirical method for the study of exemplar explanations
Goddiksen, Mads Paludan, 2015, Empirical Philosophy of Science: Introducing Qualitative Methods Into the Philosophy of Science. Wagenknecht, S., Nercessian, N. & Andersen, H. (red.). Springer, s. 105-126 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Interdisciplinarity and explanation: how interdisciplinary education calls for a new approach to research on scientific explanations
Goddiksen, Mads Paludan, 2013, Proceedings of the 12th biennial International History, Philosophy and Science Teaching (IHPST) Conference.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning
- Udgivet
- Udgivet
Gyllegate: Personer eller processer?
Goddiksen, Mads Paludan, 2021, Når medierne sætter dagsordenen. Borberg, V., Borberg, H. V. Z., Suhr, C. & Vinding, N. V. (red.). Djøf Forlag, s. 99-118 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Lack of ethics or lack of knowledge? European upper secondary students’ doubts and misconceptions about integrity issues
Johansen, Mikkel Willum, Goddiksen, Mads Paludan, Centa, M., Clavien, C., Gefenas, E., Globokar, R., Hogan, L., Merit, M. T., Nielsen, Søren Saxmose, Olsson, I. A. S., Poškutė, M., Quinn, U., Santos, J. B., Santos, R., Schöpfer, C., Strahovnik, V., Wall, P. J., Sandøe, Peter & Lund, Thomas Bøker, 2022, I: International Journal for Educational Integrity. 18, 25 s., 20.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 164257456