Goytom Abraha Kahsay

Goytom Abraha Kahsay

Lektor


  1. 2018
  2. Udgivet

    Does diversity-based group formation work for students?

    Kahsay, Goytom Abraha, 2018, Improving University Science Teaching and Learning: Pedagogical Projects 2018. V. Christiansen, F. & Prestholm, I. (red.). Department of Science Education, University of Copenhagen, s. 163-172 10 s. (Improving University Science Teaching and Learning; Nr. 12).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  3. Udgivet

    Long-term effects of alternative deterrence policies: panel data evidence from traffic punishments in Denmark

    Abay, K. A. & Kahsay, Goytom Abraha, 2018, I: Transportation Research Part A: Policy and Practice. 113, s. 1–19 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Social networks and factor markets: panel data evidence from Ethiopia

    Abay, K. A., Kahsay, Goytom Abraha & Berhane, G., 2018, I: Journal of Development Studies. 54, 1, s. 174-190

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Storm damage and risk preferences: panel evidence from Germany

    Kahsay, Goytom Abraha & Osberghaus, D., 2018, I: Environmental and Resource Economics. 71, 1, s. 301–318 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 34377289