Mette Weinreich Hansen

Mette Weinreich Hansen

Lektor


  1. Consumers, Citizens, and the Participatory Processes on Organic Food: Two Case Studies from Denmark

    Kristensen, N. H. & Hansen, Mette Weinreich, 2019, Organic Food, Farming and Culture: An Introduction. Chrzan, J. & Ricotta, J. (red.). London and New York: Bloomsbury Academic, s. 149-168 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Erhverv og landdistrikter

    Meldgaard, M., Johansen, P. H., Hjalager, A., Hoff, H., Kjeldsen, C., Thorsøe, M. H., Hansen, Mette Weinreich, Kristensen, N. H., Kaiser, K., Dubgaard, Alex, Eberhardt, J. M. & Ståhl, E. E., 2015, Økologiens bidrag til samfundsgoder: Vidensyntese 2015. Jespersen, L. M. (red.). ICROFS, s. 305-366 62 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Farmers' reasons for deregistering from organic farming

    Koesling, M., Løes, A. K., Flaten, O., Kristensen, N. H. & Hansen, Mette Weinreich, jun. 2012, I: Organic Agriculture. 2, 2, s. 103-116 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Forty days of free school meals as a tool for introducing market-based healthy school meal systems in 35 Danish schools

    Brinck, N., Hansen, Mette Weinreich & Kristensen, N. H., 2011, I: Perspectives in Public Health. 131, 6, s. 280-282 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Globale Fødevaresystemer og deres forandringspotentiale

    Hansen, Mette Weinreich, Nielsen, Thorkild & Larsen, M. H., 2022, Mad, Mennesker og Måltider: Samfundsvidenskabelige perspektiver. Holm, L. & Kristensen, S. T. (red.). 3. udgave udg. København: Munksgaard , s. 209-225 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  6. Handling the inpatient's hospital ‘Career’: Are nurses laying the groundwork for healthy meal and nutritional care transitions?

    Krogh, L. H., Beck, A. M., Kristensen, N. H. & Hansen, Mette Weinreich, jan. 2019, I: Nursing Inquiry. 26, 1, 10 s., e12262.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Integrated food studies education and research: Challenges and potentials for integration and reflection

    Hansen, Mette Weinreich & Hansen, S. R., 2018, Experiencing Food, Designing Dialogues. Bonacho, R., Pinheiro de Sousa, A., Viegas, C., Martins, J. P., Pires, M. J. & Velez Estêvão, S. (red.). CRC Press/Balkema, s. 31-36 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Meningsdannelser og handlehorisont i virksomheder med økologisk forarbejdning

    Hansen, Mette Weinreich, 2010, Danmarks Tekniske Universitet. 187 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  9. Udgivet

    Nem økoplantemad: Producentperspektiver på fremtidens økologiske plantebaserede convenienceprodukter

    Hansen, Mette Weinreich & Hansen, Astrid Hypolit, 2024, Institut for Fødevare- og Ressourceøkonomi, Københavns Universitet. 31 s. (IFRO Rapport; Nr. 309).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  10. Problems of actuality in meal and nutrition care: Nurses’ perceptions of transfer of knowledge between different care settings

    Krogh, L. H., Beck, A. M., Kristensen, N. H. & Hansen, Mette Weinreich, jun. 2018, I: Nordic Journal of Nursing Research. 38, 2, s. 103-110 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Rural identity in organic food processing: a sensemaking approach

    Hansen, Mette Weinreich, 2011, I: Ager. 11, s. 83-106 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. Striated agency and smooth regulation: kindergarten mealtime as an ambiguous space for the construction of child and adult relations

    Hansen, S. R., Hansen, Mette Weinreich & Kristensen, N. H., mar. 2017, I: Children's Geographies. 15, 2, s. 237-248 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Studying perspectives on kindergarten mealtime: Methodological reflections

    Hansen, S. R., Hansen, Mette Weinreich & Kristensen, N. H., 2016, I: International Research in Early Childhood Education. 7, 3, s. 33-48 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Taste, education, and commensality in Copenhagen food schools

    Hansen, Mette Weinreich, Hansen, S. R., Dal, J. K. & Kristensen, N. H., 2020, I: Food and Foodways. 28, 3, s. 174-194 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. The institutional foodscapes as a sensemaking approach towards school food

    Hansen, Mette Weinreich & Kristensen, N. H., 2013, Making Sense of Consumption. Hansson, L., Holmberg, U. & Brembeck, H. (red.). University of Gothenburg, s. 299-312 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    “I think it’s a shame they are calling us a ghetto, I don’t think this a ghetto”: Ambivalent enactments of living in underprivileged neighbourhoods

    Hansen, S. R. & Hansen, Mette Weinreich, 2023, I: Housing, Theory and Society. 40, 1, s. 96-112 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 46917018